中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山近日在“两学一做”学习教育工作座谈会上指出，要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。(据4月12日新华网)
“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
现实中，面对群众反映的问题，存在种种不正确的态度：或回避不愿面对，或推诿扯皮、不敢担当，或议而不决、高高挂起，使问题越积越多，造成不利局面和关系紧张。心系群众、关注民生，及时回应群众的诉求，组织有关部门谋划解决问题的方法，明确解决问题的时限，是一种真正解决问题的态度，更是一种真心为民办事的作风。
问题解决得好不好，直接影响到“两学一做”学习教育的成效。发现问题却不解决问题，就会导致查摆问题、开展批评所取得的成果付之东流。因此，在整改落实、建章立制的关键阶段，需要整改的问题更加集中，解决问题的任务更加繁重。要以对党和人民事业高度负责的态度认真查找问题并采取正确有效的解决方法。要发扬“钉钉子”精神，持之以恒、锲而不舍，一件事一件事抓、一个问题一个问题解决。
通过“两学一做”学习教育，引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，才能真正做到以民为本。
