精心部署 创新形式 积极推进
成都理工大学“两学一做”学习教育取得阶段性成效
成都理工大学党委深入贯彻落实中央、省委关于“两学一做”学习教育的部署与要求，深刻认识和准确把握开展“两学一做“学习教育的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到中央、省委部署要求上来，高度重视、提早谋划、精心部署、迅速行动，充分发挥各基层党组织的主动性和创造性，开展了形式多样的学习教育活动，既保质保量做好规定动作，又积极主动抓好自选动作，确保学习教育落到实处，取得实效。
一、做好统筹协调，确保学习教育落实
学校党委设立了由党委书记谭书敏任组长、党委领导班子其他成员任成员的协调小组，协调小组下设工作组和督导组，同时明确了各自工作职责。工作组由党委组织部牵头，相关党群部门协调推进;督导组由纪委办公室、监察处牵头，下设5个督导小组，对口督导相关基层党委(党总支)，为开展学习教育奠定了坚实的组织基础和工作保障。学校党委及时配套制定了学习教育《实施方案》、工作安排，并制定了《督导组工作方案》、《学习教育工作标准》等，确保上级要求不折不扣、逐一落实。定期召开基层党委(党总支)书记党建工作例会，安排布置协调学习教育的开展，督导组坚持每月一次例会，通报督导工作进展及存在的问题，研究布置督导工作的开展。
二、创新方式讲党课，抓好党员干部学习教育
按照省委和省教育工委要求，学校创新多种方式讲党课,丰富了党课的内容和形式。一是校党委书记在学习教育动员大会上为全校党员干部讲党课。校长结合传达全国科技创新大会精神和自己参会经历为全校党员干部讲党课。二是学校党委组织各基层党委(党总支)和党群部门负责人到省委党校开展为期一周的“两学一做”专题培训，请省委党校的知名学者和教授给参训干部讲党课。三是学校邀请全国知名思政专家来校开展学术交流并作专题党课报告，学校马克思主义学院的专家和教授也主动到各基层党组织讲党课。四是各基层党委(党总支)结合60周年校庆活动的开展，邀请合作单位知名专家、领导以及校友到学校讲党课。五是学校各基层党委(党总支)专门组织党员干部参观渣滓洞、白公馆，建川博物馆等，重温入党誓词，邀请讲解员在现场讲党课。
三、丰富活动载体，学习成果入脑入心
学校在“两学一做”学习教育中，注重创新活动方式，狠抓活动载体，努力营造全体党员积极参与的学习氛围。一是组织开展了覆盖全校党员干部的学《党章》、《准则》、《条例》和习近平总书记系列重要讲话的闭卷考试。二是组织开展了“两学一做”知识竞赛活动。知识竞赛分为预赛和决赛两个环节，全校19个基层党委(党总支)均参与了该项活动。三是举办了“铸就清廉人生、成就理工梦想”的“两学一做”专题汇报晚会，全校党员在晚会现场面对鲜红的党旗宣誓，重温入党誓词。晚会通过情景剧、诗歌朗诵、舞蹈、相声、小品、大合唱等丰富多彩的节目形式，全面展示了学校教职工和学生党员在“两学一做”学习教育中取得的积极成果，省纪委、省教育工委领导到校观看了晚会，对学校开展“两学一做”的成果给予了充分肯定。四是组织各基层党委(党总支)围绕“两学一做”学习教育，申报党建创新活动立项，共立项60个项目，学校提供专门的经费支持，鼓励各基层党组织在开展学习教育活动中进一步发挥主动性和创造性。五是在全校范围内组织开展庆祝建党95周年主题教育活动，重点安排了“开展一次主题党日活动、讲一次专题党课、观看一部红色影片、组织一次主题征文、开展一次走访慰问”系列纪念活动。六是鼓励各基层党组织充分发挥首创精神，依靠各支部和广大党员创造性地组织开展形式多样的学习教育活动，增强了学习教育的针对性和实效性。
四、结合示范行动，选树党员示范典型
学校在以“四创四带头”为载体开展“共产党员示范行动”中，创新性地将党员示范活动与党建创新立项工作结合在一起，在2016年度党建创新活动立项中，确定了马克思主义学院党总支、传播科学学院党委、环境与土木工程学院党委、机关党委、后勤服务集团党总支5个基层党委(党总支)为学校“四创四带头”重点示范项目。在党员示范行动全面铺开的基础上，5个基层党委(党总支)先行一步，做深一层，率先拿出了《实施方案模板》和《评比标准模板》，学校党委对方案和标准进行了进一步优化完善，在全校进行推广，启动争创活动。在建党95周年之际，学校还结合党员示范行动的开展，组织了“两优一先”党内表彰，对评选出的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织进行表彰，并利用校报、校园网和展板对“两优一先”的先进事迹进行广泛宣传。
五、加强舆论引导，营造浓厚学习氛围
一是在全体党员中开展了“践行‘四讲四有’，做合格党员”主题征文活动，引导广大党员把“四讲四有”标准落实到实践行动中，用行动体现信仰的力量。二是在校园网主页专门开设了“两学一做”教育专题网站，开辟中央、省委精神、党规党章、习近平总书记系列讲话精神的学习专栏，加大对学校和各基层党委(党总支)学习动态报道力度。三是充分发挥学校各类媒体的作用，学校官方微信平台不定期向全校师生推送“两学一做”学习内容和先进人物事迹。通过学校网站、广播、报纸、展板等多种载体，及时宣传“两学一做”的创新做法和先进经验，各基层党委(党总支)也充分利用各自的网站和微信平台加大对“两学一做”学习教育成果的报道和宣传。党委组织部为广大党员干部购买发放了各类学习教育资料，党委宣传部专门印制了学习教育资料，在全校营造了浓厚的“两学一做”学习教育和庆祝建党95周年氛围。
六、逗硬督查考核，扎实履行主体责任
学校将“两学一做”学习教育作为今年全校党建工作的龙头任务，作为今年基层党建述职评议考核的首要内容，作为推进学校基层党建考核长效化建设的重要载体，全面逗硬督查考核，倒逼基层党建责任落地生根。一是建立“责任清单”。通过细化学校“两学一做”学习教育《实施方案》，制定基层党委(党总支)党建工作责任清单，逐一明确各基层党委(党总支)、各党支部的职责任务，通过过程跟踪、进度督查等方式，精准把握各单位党建责任落实情况，年末组织述职讲评，纳入年底绩效考核;二是建立“督导清单”。学校党委多次就督导工作专题研究部署，聘任党群部门负责人任组长，党务工作经验丰富的退休处级干部任副组长，制定《“两学一做”学习教育督导方案》，先后召开3次推进会，研究部署督导工作，目前已经深入10余个基层党委(党总支)进行了督导检查;三是建立“表率清单”。学校处级以上党员领导干部坚持走在前列、当好表率，校领导班子坚持先行一步、学深一层。学校党委列出了领导板子“两学一做”学习教育任务清单，校党委书记谭书敏、校长倪师军带头在所在支部讲党课，各基层党委(党总支)书记也纷纷走进党支部参加学习讨论、讲党课、谈体会、话发展。领导干部主动带头示范，加强了各党支部和党员对“两学一做”的思想认识、增强参与“两学一做”的行动自觉。
（来源：中共成都理工大学委员会）
