在“两学一做”学习教育中，隆昌县立足本地实际，坚持做到管理、学习、落实“三个到位”，有效推进脱贫攻坚。
一是管理到位。将第一书记开展“两学”情况、践行“四讲四有”情况纳入脱贫攻坚实效考核，采用定期督导、不定期暗访，翻阅材料、入户走访等形式，加强第一书记动态管理。目前，集中组织第一书记“两学一做”专题培训4次，表扬优秀第一书记8名，培养内江市“最美第一书记”2名，对8名工作不力的第一书记进行了诫勉谈话。
二是学习到位。将习总书记关于扶贫开发、脱贫攻坚的重要论述纳入贫困村“两学一做”流动课堂、实践课堂的必修课程，开展扶贫专题党课“送学”活动。目前，包括县委书记在内的23名党员县级领导到贫困村讲党课28堂，其余贫困村联系单位科级干部讲党课103堂，送学小分队在田间地头、农村院落向贫困村党员宣讲50余场。
三是落实到位。建立“县负总责、乡镇实施、工作到村、扶贫到户”工作机制，组织基层党员积极参与“‘两学一做’致富奔康、党员先行”活动，建立起脱贫帮困、治安巡逻、政策宣传等党员志愿服务小分队100余支，引导广大党员在脱贫攻坚实践中争创共产党员示范岗。目前，共攻坚解决道路建设、水利工程等民生问题32件，帮扶贫困户302户，设立共产党员示范岗86个。
（中共隆昌县委组织部 郑波）
